Educação, História e Filosofia no Ocidente: Antiguidade e Medievo

O quarto livro do Grupo de Pesquisa Transformações Sociais e Educação nas épocas Antiga e Medieval que apresentamos a vocês intitula-se Educação, História e Filosofia no Ocidente: Antiguidade e Medievo e foi organizado pela professora Terezinha Oliveira. Esse livro foi publicado em parceria com a Editora da Univali em 2009. Essa coletânea traz textos oriundos da VII Jornada de Estudos Antigos e Medievais, realizada em 2008 na Universidade Estadual de Maringá – sempre com a promoção do Programa de Pós-graduação em Educação da UEM. Nele encontramos 20 textos de autores que discutem a Antiguidade e o Medievo nas mais diversas áreas do conhecimento e perspectivas teóricas.

Seguem, abaixo, a imagem da capa do livro e a relação dos textos que o compõem:

 

PARTE I – ANTIGUIDADE

 

História da Educação na Antiguidade e Medievo: considerações sobre pesquisas e fontes, introdução escrita pela organizadora do livro, professora Terezinha Oliveira.

 

A Paideia no Mito, de Gilda Naércia Maciel de Barros.

 

O projeto pedagógico socrático, de José Beluci Caporalini.

 

No processo de evolução da narrativa, uma leitura de Lucano: Pharsalia, X, 106-86, de Aécio Flávio de Carvalho.

 

Educação, música e política na Grécia Antiga, de Fábio Vergara Cerqueira.

 

Pluto: a ‘Riqueza’ inexplorada em Aristófanes, de Lizia Helena Nagel.

 

Trabalho e sociabilidade popular nas cidades da Áfreca Romana: entre textos e artefatos, de Julio Cesar Magalhães de Oliveira.

 

A dramaturgia senequiana: um modelo formativo, de José Joaquim Pereira Melo.

 

PARTE II – MEDIEVALIDADE

 

Usos contemporâneos do habitus: aprendizagem e dominação, de Ricardo Gião Bortolotti.

 

A Idade Média e as manifestações literárias: evolução e diversidade, de Clarice Zamonaro Cortez.

 

Representações do masculino e do feminino na Castela do século XIII, de Rejane Barreto Jardim.

 

O papel dos enigmas na educação medieval, de Luiz Jean Lauand.

 

Guerra santa, cristandade e heresia: o caso da cruzada albigense, de José Rivair Macedo.

 

A hagiografia como fonte para a Antropologia: aspectos da Vita de São Desidério de Sisebuto, de Ana Paula Tavares Magalhães.

 

O Sacro Império Romano-Germânico – Um irregulare aliquod corpus et monstro símile?, de Peter Johann Mainka.

 

O pecado da ira no mestre Tomás de Aquino: um estudo sobre os costumes e a educação no século XIII, de Terezinha Oliveira.

 

O Setenaro de Alfonso X, o sábio: código jurídico ou espelho de príncipe?, de Jaime Estevão dos Reis.

 

Educação medieval: Boécio e a conservação da cultura clássica, de Margarita Victoria Rodríguez.

 

Sofrimento e fortuna dos frades menores nas imagens da Franceschina (1474), de Angelita Marques Visalli.

 

O cavaleiro cristão n’A demanda do Santo Graal e n’O livro da Ordem de Cavalaria, de Adriana Maria de Souza Zierer.